Ryhmään valittavalta ei edellytetä aiempia alan opintoja. Tärkeintä on tutkiva ote erilaisiin teksteihin niin lukijana kuin kirjoittajanakin sekä halu toimia ryhmässä uutta oppien ja osaamistaan edistäen.
Koulutus koostuu viidestä monimuotoisesta teemajaksosta. Opintoretkillä liikutaan bussilla ja kävellen.
Sisältö
Puolipiste-ryhmässä jäsenet vahvistavat kukin omista lähtökohdistaan paitsi tietojaan ja taitojaan sanataiteen alalla, myös omaa hyvinvointiaan ja osallisuuttaan.
Puolipiste koostuu viidestä 2 op:n laajuisesta teemajaksosta. Kussakin jaksossa järjestetään kaksi lähiopetusjaksoa, jotka sisältävät teoriaopintoja sekä ohjattuja harjoituksia. Lähiopetusta on siten yhteensä 20 t/teema, minkä lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän itsenäisesti annettujen tehtävien parissa.
Jaksoilla pohditaan teemanmukaisten luentojen ja harjoitusten ohessa sanataiteiden suhdetta yhteiskuntaan ja maailmaan sekä muihin taiteisiin. Opiskelussa painottuvat kokeileva ja keskusteleva ote, ryhmässä oppiminen sekä vuorovaikutus opettajan ja ryhmän kesken.
Tapaamisten välissä opiskellaan eri oppimisympäristöissä opettajan laatiman ohjelman ja tehtävänantojen mukaisesti. Opiskelijan on lisäksi mahdollista saada henkilökohtaista ohjausta kirjoitustyölleen. (Ks. kohta Maksuehdot.)
Tavoitteet
Tavoitteena on, että opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija
tuntee teorioita, käsitteitä ja työkaluja, jotka vahvistavat hänen kykyään analysoida, tulkita ja tuottaa erilaisia tekstejä sekä kokea elämyksiä ja nautintoa niiden parissa,
osaa ja haluaa soveltaa oppimaansa omassa elämässään huviksi ja hyödyksi
Kirjoittamisen lukot löystyivät. Tähän vaikutti taitavat harjoitteet ja hyväksyvä palaute. Koen myös oppineeni jotain havaitsemisen ja analysoinnin rakenteista – en enää ole kirjoittamisen, lukemisen tai teatterin suhteen yhtä paljon välittömän kokemuksen armoilla, vaan osaan kiinnittää huomiota rakenteisiin ja tyyliin sisällön ja elämysten rinnalla.
pe-la 13.–14.11. ja 11.–12.12.2026, perjantaisin klo 16–19 ja lauantaisin klo 10–16
opintojakson käytyään opiskelija tunnistaa tarinallisuuden merkityksen ihmiselle ja löytää omasta elämästään materiaalia kirjoittamiseen, osaa etäännyttää kokemaansa fiktion ja faktatiedon keinoin sekä osaa hahmottaa ja suunnitella omaa kaunokirjallista työprosessiaan
pe–la 25.–26.9. ja 23.–24.10.2026, perjantaisin klo 16–19 ja lauantaisin klo 10–16
opintojaksolla tutustutaan erierilaisten kirjailijoiden kiinnostaviin teksteihin ja pohditaan, miten lukemalla löytää omaan kirjoittamiseen inspiraatiota ja uusia kerronnan keinoja sekä aloitetaan osallistujien kesken hyvien lukuvinkkien jakaminen, jota jatketaan koko koulutuksen ajan
opintojakson käytyään opiskelija tuntee lukijana käsitteitä ja työkaluja, jotka vahvistavat hänen kykyään analysoida ja tulkita erilaisia tekstejä ja hyödyntää niitä omassa kirjoitustyössään
opettaja toimittaja-tietokirjailija, VTM Ina Ruokolainen
pe-la 15.-16.1. ja 12.-13.2.2027, perjantaisin klo 16-19 ja lauantaisin klo 10-16
opintojaksolla käydään läpi kirjoittajaidentiteettiä, palautteen merkitystä kirjoitusprosessissa ja palautteen ja kritiikin eroja sekä harjoitellaan ryhmä- ja parityöskentelynä palautteen antamista ja vastaanottamista
opintojakson käytyään opiskelija ymmärtää rakentavan palautteen roolin kirjoitustyössä ja erottaa sen kriittisestä arvioinnista sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta tavalla, joka tukee sekä omaa että toisten kehittymistä kirjoittajana
opettaja toimittaja-tietokirjailija, VTM Ina Ruokolainen
pe-la 26.–27.2. ja 12.–13.3.2027, perjantaisin klo 16–19 ja lauantaisin klo 10–16
opintojaksolla käydään läpi teorian ja käytännön harjoitusten kautta henkilöhahmon luomisprosessia ja hahmon yhteyttä tarinan juoneen sekä keinoja tunnekuvauksen kehittämiseen
opintojakson käytyään opiskelija tunnistaa keinoja elävöittää henkilöhahmojaan ja syventää hahmokuvaustaan, osaa liittää tunnekuvauksen osaksi tarinan kerronnallisia keinoja sekä hyödyntää kehollisuutta, dialogia ja kuvailua tunteiden ilmentämisessä
opettaja sanataideohjaaja Anna Kaija
Kirjan sivuilta näyttämölle
2.-3.4. ja 23.-24.4.2027 [ennakkotieto, muutokset mahdollisia]
opintojakson käytyään opiskelija tuntee dramaturgian perusteita, osaa tehdä havaintoja erilaisten tekstien dramaturgiasta ja soveltaa proosatekstin dramatisoinnin keinoja erilaisissa tekstiharjoituksissa
opintojakso sisältää 1-2 teatteriesitystä Lahden kaupunginteatterissa
opettaja näyttelijä, FM Anna Pitkämäki
Opintoretki
Opintokokonaisuuden päätteeksi tehdään 8.5. kokopäiväretki, jonka ohjelma tarkentuu kevätlukukauden 2027 aikana. Opintomaksu kattaa opintoretken yhteisen ohjelman kaikki kulut.
Lukuvuosi 2026-27
Alkaa
25.9.2026
Päättyy
8.5.2027
Paikka
Vapaa akatemia
Lahden kansanopisto
Saimaankatu 11, Lahti
Haku ja opiskelijavalinta
Alkaa
23.4.2026
Päättyy
6.9.2026
Opiskelijavalinnassa painottuvat hakijan kiinnostus sanataiteisiin sekä halu sitoutua lukuvuoden kestävään monimuotoiseen opintokokonaisuuteen.
Ryhmään otetaan enintään 12 opiskelijaa. Opetus aloitetaan, mikäli osallistujia on riittävästi.
Opintomaksu
495 €
Opintomaksu on mahdollista maksaa 55 euron kuukausierinä.
Tutustu huolellisesti maksuehtoihin (alempana tällä sivulla).
Maksuehdot
Mitä kaikkea opintomaksulla saa?
Maksu käsittää opetuksen ja oppimateriaaleja sekä opintokäyntien ja -vierailujen kulut (pääsymaksut, matkakuluja).
Opiskelijan on halutessaan mahdollista saada opettajalta henkilökohtaista ohjausta kirjoitustyölleen max 60 min/opiskelija.
Peruutus- ja keskeytysmaksut
Peruutusmaksua ei peritä, mikäli peruutus tehdään ennen hakuajan päättymistä. Mikäli osallistuja peruu hakuajan päätyttyä jo vahvistamansa paikan ennen opintojen alkua, peruutusmaksuna peritään 50 % hinnasta.
Mikäli opiskelija keskeyttää jo aloittamansa opinnot, opintomaksu peritään täysimääräisenä. Vapautuksen opintomaksuista voi saada lääkärintodistuksen esittämällä.
Puolipiste-opettajat ja yhteyshenkilöt
Ryhmän vastuuopettajana toimii toimittaja-tietokirjailija, VTM Ina Ruokolainen. Hänellä on pitkä kokemus toimittajan, kouluttajan ja kirjailijan työstä. Ina on mm. kirjoittanut toimittajaystäviensä Suvi Aholan ja Nenne Hallmanin kanssa yhteistyössä teokset Kolmen naisen kirjeitä. – Rakkaudesta, surusta ja luopumisesta (2022) ja Kolmen naisen matkakirja (2024). Lue lisää: Ina Ruokolainen
Anna Kaija on vuonna 2020 valmistunut sanataideohjaaja, jonka taustalla on sosiaalipedagogisen aikuistyön opinnot. Lue lisää: Anna Kaija
Anna Pitkämäki on Lahden kaupunginteatterin näyttelijä, FM, jolla on vahvaa kouluttajakokemusta useiden vuosien ajalta mm. Jyväskylän yliopiston draamakasvatuksen perusopintojen vastuuopettajana.
Koulutuksen sisältöjä koskeviin tiedusteluihin vastaa Ina Ruokolainen: ina@vuosikerta.fi, p. 0400 355 243
Lisätietoja koulutuksesta antaa myös kehittämispäällikkö Leena Mattila, leena.mattila@lahdenkansanopisto.fi, 040 838 9515
Hae koulutukseen!
Varmista paikkasi ja hae mukaan jo kevään ja kesän 2026 aikana tai viimeistään 6.9.2026 mennessä. Siirry linkistä hakuun. Puolipiste löytyy luettelosta Kurssit-väliotsikon alta.
